| 英文名 | English CⅡ | |
|---|---|---|
| 科目概要 | 生物科学科 ２年 ２群科目 必修 １単位 後期 15 コマ 演習 週1コマ Aクラス木2限 Bクラス木1限 |
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| 科目責任者 | 長浜 麻里子 | |
| 担当者 | 長浜 麻里子 | |
| 備考 | 科目ナンバリング：SB201-La22 |
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専門分野を意識したリーディング（英文読解力）の習熟と、TOEIC などで求められる総合的な英語力の向上。
英語CⅠに続き、自然科学と社会問題に関する英文エッセイを読みながら、専門分野に関連する語彙表現、および英文読解のストラテジー（パラグラフの構成を理解する等）を学びます。一般に社会で求められている総合的な英語力の向上に配慮し、TOEIC 用テキストを併用した学習も行います。
演習形式、小テスト等。講読演習では、パッセージの要旨や和訳を発表してもらいながら文法解説を行い、読了後は練習問題を通して内容理解度を、小テストを通して語彙表現の定着を図ります。TOEIC 用テキストは、指定した問題に解答してもらい、達成度を確認した後、解説を行います。
| 回 | 項目 | 内容 | 担当者 |
|---|---|---|---|
| 1 | ① ガイダンス ② 英文記事の講読1 |
① 授業の進め方、学習ツール、準備学習、成績評価の方法などの説明 ⓶ Article 1：Japanese microbiologist Satoshi Omura shares Nobel Prize for medicine (from The Japan Times) |
長浜 麻里子 |
| 2 | Reading 演習1 | Unit 9：Zoonoses and Environmental Degradation | 長浜 麻里子 |
| 3 | Reading 演習2 | Unit 10：What Is Agricultural Pollution | 長浜 麻里子 |
| 4 | ① 小テスト1 ② TOEIC 演習1 |
①The Great Intersection：Unit 9-10 ②TOEIC Test Reading 550：Unit 9-10 |
長浜 麻里子 |
| 5 | Reading 演習3 | Unit 11：The Multiple, Overlapping, Collective Dangers of Agricultural Pollution | 長浜 麻里子 |
| 6 | Reading 演習4 | Unit 12：How Can Agricultural Pollution Be Reduced? | 長浜 麻里子 |
| 7 | ① 小テスト2 ② TOEIC 演習2 |
①The Great Intersection：Unit 11-12 ②TOEIC Test Reading 550：Unit 11-12 |
長浜 麻里子 |
| 8 | Reading 演習5 | Unit 13：Current Challenges of Food Production |
長浜 麻里子 |
| 9 | Reading 演習6 | Unit 14：Growing Food in the Concrete Jungle | 長浜 麻里子 |
| 10 | ① 小テスト3 ② TOEIC 演習3 |
①The Great Intersection：Unit 13-14 ②TOEIC Test Reading 550：Unit 13-14 |
長浜 麻里子 |
| 11 | Reading 演習7 | Unit 15：Cellular Agriculture | 長浜 麻里子 |
| 12 | ① 小テスト4 ⓶ TOEIC 演習4 |
①The Great Intersection：Unit 15 ⓶TOEIC Test Reading 550：Unit 15 |
長浜 麻里子 |
| 13 | 英文記事の講読2 | Article 2: With medical breakthrough, Japan's latest Novel winner bucked convention (from The Japan Times) | 長浜 麻里子 |
| 14 | まとめ | 全体の確認と復習 | 長浜 麻里子 |
| 15 | 解説と確認 | 個別指導等 | 長浜 麻里子 |
１．テーマに関連した語彙表現を理解することができる。
２．パラグラフ構成などを理解して英文を正確に読むことができる。
３．TOEIC テストの出題形式・頻出語句・表現を学び、スコアを向上させることができる。
小テスト(20%)＋TOEIC 用テキストの達成度(20％)＋学期末筆記試験(60％)
【授業時間外に必要な学習時間：15 時間】
予習：①リーディング・パッセージを読み、不明な単語や語句を調べる。②指定された問題に解答する。
復習：①リーディング・パッセージを音読し、語句・構文を確認する。②間違えた問題を解き直す。
（なし）
（なし）
フィードバックの方法：小テストとTOEIC 演習は授業内で達成度を確認し、解説を行います。筆記試験はGoogle Classroomで講評を行います。
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | The Great Intersection―Rethinking Our Response to Inerconnected Global Crises | Seiko Hirai, YOshihiro Wajimoto, James A. Goddard, Hugh A. W. Kirkwood, Nana Yano, Maki Morikage, Shingo Hashimoto | NAN7UN-DO |
| 教科書 | TOEIC Test Reading 550 | Reiko Kimura, Hiroko Katanada | NAN'UN-DO |
| 参考書 | (なし) |