
| 英文名 | Exercises in Organic Chemistry | |
|---|---|---|
| 科目概要 | 化学科 2年 3群科目 必修 2単位 後期 15 コマ 演習 週1コマ 木2限 |
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| 科目責任者 | 長谷川 真士 | |
| 担当者 | 長谷川 真士、 上田 将史 | |
| 備考 | 科目ナンバリング:SC302-CO22 |
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| 科目 | 教科に関する専門的事項(中・高 理科) |
|---|---|
| 施行規則に定める科目区分 |
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有機化学ⅠおよびⅡで学習した有機化学の基礎的事項および芳香族化合物とカルボニル化合物の反応に関し、講義と演習をかさねることにより確実に身につける。
有機化学の基礎概念および反応機構の理解を深化させることを目的とした演習科目である。
立体化学、反応性、電子効果、反応機構の解析、合成戦略の基礎など、有機化学の講義にて学修した内容を中心に、オリジナル問題(約80問)を用いて体系的に演習を行う。
問題は単なる知識確認にとどまらず、論理的思考力および構造解析能力の養成を重視し、機構を図示しながら説明できる力の育成を図る。
予習を前提とした演習形式で実施する。受講生は事前に配布された演習プリントに取り組み、講義時間中に学生が解答を発表し、それに対して教員が解説・補足説明を行う。
必要に応じて議論や質疑応答を行い、誤解の修正と理解の定着を図る。解答に至る思考プロセスを重視し、単なる結果ではなく反応機構や根拠の説明を求めることで、能動的な学習を促進する。
| 回 | 項目 | 内容 | 担当者 |
|---|---|---|---|
| 1 | 問題演習 | 問題演習と解説 | 長谷川 真士 上田 将史 |
| 2 | 問題演習 | 問題演習と解説 | 長谷川 真士 上田 将史 |
| 3 | 問題演習 | 問題演習と解説 | 長谷川 真士 上田 将史 |
| 4 | 問題演習 | 問題演習と解説 | 長谷川 真士 上田 将史 |
| 5 | 問題演習 | 問題演習と解説 | 長谷川 真士 上田 将史 |
| 6 | 問題演習 | 問題演習と解説 | 長谷川 真士 上田 将史 |
| 7 | 問題演習 | 問題演習と解説 | 長谷川 真士 上田 将史 |
| 8 | 前半のまとめ | 中間テスト | 長谷川 真士 上田 将史 |
| 9 | 問題演習 | 問題演習と解説 | 長谷川 真士 上田 将史 |
| 10 | 問題演習 | 問題演習と解説 | 長谷川 真士 上田 将史 |
| 11 | 問題演習 | 問題演習と解説 | 長谷川 真士 上田 将史 |
| 12 | 問題演習 | 問題演習と解説 | 長谷川 真士 上田 将史 |
| 13 | 問題演習 | 問題演習と解説 | 長谷川 真士 上田 将史 |
| 14 | 問題演習 | 問題演習と解説 | 長谷川 真士 上田 将史 |
| 15 | 問題演習 | 問題演習と解説 | 長谷川 真士 上田 将史 |
本授業を通じて、受講生は以下の能力を身につけることを目標とする。
1. 有機化学における基本的な反応機構を理解し、反応の進行過程を論理的に説明できる。
2. 構造式や立体配置を正確に読み取り、反応生成物を予測できる。
3. 有機合成における基本的な戦略を理解し、簡単な合成経路を設計できる。
4. 専門用語や化学記号を用いて、論理的に説明・表現する能力を身につける。
中間試験(50%)、期末試験( 50%) の成績をあわせて総合的に評価する。授業中の問題演習に回答しない場合や欠席は減点する。
【予習】
配布された演習プリントの各問題について、事前に解答を作成し、反応機構や根拠を自分の言葉で説明できるよう準備すること。
関連する教科書・講義ノートを参照し、必要に応じて該当分野の復習を行う。
【復習】
授業で扱った問題および教員の解説をもとに、誤答や不明点を再確認し、類似問題に取り組むことで理解を定着させる。
特に反応機構や立体化学に関する部分は、図示しながら再整理することが望ましい。
標準的な準備学習時間は、1回の授業につき2〜3時間程度を目安とする。
該当教員なし
なし
(なし)
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | 演習問題のプリントを配布する。 | ||
| 教科書 | ジョーンズ有機化学第5版、上・下 | Maitrand Jones, Jr., S.A. Fleming | 東京化学同人 |
| 参考書 | 有機化学演習‒ 基本から大学院入試まで‒ | 山本学、伊与田正彦、豊田真司 | 東京化学同人 |